校園甲醛的鑒別和治理

教室重復出現甲醛問題，是校長不重視嗎？答案肯定是否定的。新建校的審查極其嚴格，在空氣質量安全上，必須拿到檢測合格報告才能夠開學，不然會無限延期。即然這樣，所有的裝修教具都有環保證明，開學前也做過甲醛凈化，CMA空氣檢測合格報告也齊全，為什么還會發生甲醛危害事故呢？這里要從相對專業的角度上扒一扒、分析分析。

講到這里，相信空凈專業的從業人士都知道原因了，這是“甲醛反彈”現象。首先，不管家具板材再環保，當材料堆積在一起時，就會積少成多，導致甲醛超標。然后拆開來測某一件產品，它又都是合乎國家甲醛釋放標準的。

比如學校的音樂廳、禮堂會采用了很多消音材料、木制地板、海棉座椅，它們的飾品飾物都有甲醛釋放的風險，而且非常集中。通常情況下可以理解為：校園禮堂和音樂廳就是校園中甲醛污染的高危區。在做甲醛治理時，施工能在短時間內控制住甲醛的釋放，讓人有甲醛已經除凈的錯覺。但當溫度升高時，或者時間線拉長一些，甲醛會重新逸出來，重測時數據又超標，這就是甲醛反彈現象。
    甲醛反彈的危害是巨大的。因為甲醛這個污染在什么時候反彈、反彈后超標了多少，校方很難察覺和防范。只有當很多人察覺到不舒服，說：這個空間味道不太好聞！此時超標就已經很嚴重了。

 學生和教師宿舍也要倍加重視。宿舍是睡覺休息場所，空間相對狹小，我們睡覺的時間是非常久的，如果空氣污染超標，居住的人所受到的傷害則更大。裝修時床鋪衣柜如果錯用了顆粒板或高密度板的材料，對宿舍來講是災難，它的甲醛值很可能會超標5倍。我看到有些學校選擇了鐵皮柜、鐵架床，說明校方也注意到了這個風險。

 再講一下甲醛去除。除醛工程包括了藥水成本、人工成本。眾所周知：一分錢一分貨，貫穿著市場哲學。除醛公司拿的費用少了，那藥水就會減量，人工也會減少，做工也就不仔細。

 最后，要怎樣檢測甲醛，才可以規避這些危害？其實國家新標準GB/T18883-2022以及教育部發布的2020年文件都做了說明：實行動態化、常態化對校舍進行空氣監測！